大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于少儿财商保险怎么买的好的问题,于是小编就整理了4个相关介绍少儿财商保险怎么买的好的解答,让我们一起看看吧。

怎么让更多人重视财商教育?

很高兴回答你的问题。财商这个概念在我最早的印象中是来自上世纪初的印度文学作品,其中的财商即是股票和保险的交易中介,其服务对象也几乎是上流社会的主要群体,所以财商在当时某种意义上说就是一种行业,一种专门为上流社会服务的财富管理行业而已,也有美其名曰为知识分子新兴中产阶级,并非人们天生具备的一项能力吧😊时至今日,随着社会的进步与互联网时代的发展,以及相关金融知识的普及,我想传统的阶层行业概念也随之日益淡式,即现今大家所说的全民化的个人财富管理的一种能力即财商吧。由此可见,要想更多的人重视财商教育,很重要的是要让更多的人了解财富与社会经济发展之间的基本关系与逻辑,或者叫基本常识,之后大家才能对其产生深入学习的兴趣,即你所说的接受财富教育吧😊

怎样让小朋友把压岁钱心服口服地上交?

大家好!我是洪湖土特产小杨,今天很高兴能够回答这个问题,首先我也是两个小孩的父亲,我觉得过年应该给晚辈们压岁钱红包,这样才会显得更加有年味,压岁钱红包也是我们中华民族的传统!毕竟春节是一年一次,小孩子们盼望,大人们也期待!说到孩子的压岁钱红包,家长要收回吗,我觉得这是肯定的, 首先收到的压岁钱红包都是百元的,小孩子容易掉,其次是小孩也不会合理使用!

那怎么样才能使小孩心甘情愿把钱交给父母呢!我们家都是这样做的,首先给小孩子说,压岁钱先放在这里由爸爸妈妈保管,爸爸妈妈这个时候要拿出小一点面额的钱,包在红包里面(比如五元和十元,最多二十元的),对小孩子说:这里是小点的红包刚好可以给你放在自己的存钱罐里面,自己攒着买自己想买的东西,当然最好是买自己想买的东西,一般这个时候孩子都会乖乖把压岁钱上交,如果孩子还有犹豫的,就说:帮你们保管的红包,也是给你们花的,不过是要根据平时的表现和学习成绩来奖励给你们的,我们一分钱也不会花你们的压岁钱红包,这样几乎所有孩子都会乖乖上交啦[呲牙]

希望我的回答能给你帮助,谢谢!


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看你的意思,孩子应该不是很小,已经很非常强的物权,包括金钱上的独立意识,所以我个人建议你现在是需要疏导而非堵截。制定好规则和***,给孩子一些选项和一定的自由度,商议探讨后最终确定下来,慢慢执行改进和优化!

不是今年就是明年或者某一年,你总是要把零花钱给他的,如果你希望提现家庭的明主和对孩子的尊重,同时希望能够尽早的培养孩子对金钱财富观,您就可以直接从现在开始,借坡下驴蛮好的,因为迟早是要开始的,把心思花在怎么让孩子交上来,除了骗,贿赂,交换,交易,我想不出还有什么招,这些招对孩子都不是什么好的品质。

至于如何制定***,这个观点你不一定认同,就算是认同也不是你要问的问题,所以在这里就不回答了,你如果感兴趣可以去网络上搜,或者在书本上看,很多。

喜欢我就关注我,谢谢,关注孩子教育成长,一路同行!

如何处理孩子压岁钱是一门教育艺术课,如果把问题换成如何引导孩子管理好压岁钱,那我觉得这个问题更加具有话题性。

孩子的压岁钱就是孩子的,如果要上交给家长,那么孩子就会理解为压岁钱是属于家长的,无论收到多少跟他们无关,中国人给孩子压岁钱就是希望下一代能健康成长、岁岁平安、学习进步,孩子有了自己的钱,他们肯定想用这压岁钱帮自己买点东西,最后被父母夺去,那么他们就失去压岁钱的传统意义了。

我们可以和孩子一起拆红包,并做好记账,让孩子知道他们过年一共收到了多少钱,可以适当满足他们一些物质愿望,比如可以拿出一百两百满足他们平时要买的东西,哪怕在大人看来没有用的东西,家庭条件允许这些还是可以满足的。

无论孩子多大,我们可以带他去银行开一个账户,用孩子的名字***,告诉他可以把压岁钱存到账户上,爸爸妈妈不会去动里面的钱,等他长大了就可以由他自由支配。

可以利用孩子的压岁钱买一份保险,告诉孩子那是为他以后健康和学业做保障的,收益者就是他自己。

压岁钱的处理方式也要看孩子的年龄,对于16岁以上的孩子如果强制他上缴,那么反而增加他对金钱的向往。重要的还是培养孩子正确的金钱价值观,合理消费,平时就要在日常生活中灌输消费观念,这样才不至于过年才急急忙忙为压岁钱管理而犯愁。


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个人认为不应该直接让孩子把压岁钱上交,家长应该参与进去,和孩子一起管理压岁钱,而不是直接让孩子上交自己的压岁钱。家长可以根据孩子的年龄,给予不同的做法。

年龄偏小,三岁以内的孩子。这个年龄段的孩子,对于钱没有什么概念,不知道钱是什么,钱能用来干什么。这样家长可以代为管理。

年龄稍大一点儿的孩子,三岁到五岁之间。这一年龄阶段的孩子,已经知道了钱的概念,并且知道钱可以用来买自己想要的东西。但对于钱的多少,还没有一定的认识。所以这时候,给孩子买一个专属于孩子自己的存钱罐,拿出孩子压岁钱的一部分,放在存钱罐里。告诉他的钱放在自己的存钱罐里,需要用的时候可以自由支配。

上小学阶段的孩子。这个阶段的孩子,对于金钱的认识,已经有了一定的基础。家长可以给孩子办一张***,再给孩子买一个账本,教孩子自己管理自己的压岁钱。家长可以教孩子把自己的压岁钱,分成12份,一个月用一份。并且自己将自己的花费记账。这样便于培养孩子的金钱管理意识。当然家长也要,实时关注孩子的花费,对于不合理的地方,给予指导。

初中以上阶段的孩子。家长可以引导孩子,自己管理自己的压岁钱。这个时期的孩子,可以自己独立上学放学,而且有了自己的交际圈。他们会用到钱的地方比较多,如出门坐车,同学过生日送礼物,买学习用具等。这个时候家长可以让孩子每个月拿出自己压岁钱的一部分,家长再给予一部分当做孩子的生活费,让孩子自己管理自己的生活经费,当然记账也是必不可少的。这中间需要家长监控管理,时时引导孩子正确的消费观念。

个人认为,家长应该从小养成孩子正确消费观念和管理金钱的能力。这是孩子成长过程中必不可少的一件事情,所以家长应该重视起来。

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我不会要求孩子把压岁钱上交,压岁钱本来就是给孩子的,如果非要让她上交不利于孩子对物权观的的认识。我会让她自己把钱存起来,让她对自己的钱收支有数,有助于培养她的理财观。

孩子的压岁钱怎么存?

孩子的压岁钱可以与孩子一起到银行里存起来,用于孩子各种培训补习班,每次报名费都与孩子一起去取出,让他明白父母亲用在他们身上的培养费有多少,如若孩子银行存款少了让他们想办法赚钱弥补上(比如他们考试进步或者各种他们获得名次父母都给予一定估鼓励奖励,孩子帮父母做卫生之类的,让孩子懂得金钱的获取而不是随手可得之)

目前可接收压岁钱的孩子属于主观能动性偏低的一个年纪,如果不能让孩子正确合理对待压岁钱很有可能让孩子在长大过程中不能有合理的金钱观。

首先我认为孩子的压岁钱可以由父母待存,等孩子需要合理支出的时候父母给予支持。

其次,国家政策孩童在三岁后可办理***,然后由父母进行证明到银行办理***,将压岁钱存入其中,如将每年的压岁钱存下来,年年积累,到大学将会是一笔可观的费用。

最后,我国是一个非常讲人情往来的国家,每年的压岁钱也会来来往往,说实话当孩子接到压岁钱的时候父母也会为了还人情将同样的压岁钱或者更多的给予对方孩子,所以这方面压岁钱也可以直接由父母留有,这个应该也是无可厚非。

总而言之,在当今这个物质金钱浓重的社会,拥有一个正确的金钱观是相当重要的,合理使用支出压岁钱也是非常重要的。

以前我的压岁钱从来都不是属于自己的,但是我的想法可以让大家一起讨论。

别占有孩子的压岁钱。

虽然孩子收了别人的压岁钱,到头来还是父母还人情,但是千万别把孩子的钱占为己有。这样很伤孩子的心,我们更重要的是要教孩子怎么样把钱存起来用到实处,给孩子一份理财的信心,帮助孩子管理钱财,拒绝乱花钱。

为孩子办理一张***

劝导孩子把自己得到的压岁钱都存进***里头,同时卡片归孩子持有,但是密码由父母掌握,这样可以杜绝孩子偷偷把钱胡乱花掉了,也可以增强孩子的持有感。

为孩子购买教育基金

这样的做法可以让孩子感受到父母对孩子教育的重视,同时这笔钱实实在在的归孩子所有,孩子回从心眼里佩服父母,感谢父母。

父母担心孩子乱花钱是很正常的也很必要的,根据实际情况,积极引导和合理控制孩子拥有的资金,这是在帮助孩子。

这个问题我还真的想过,给小孩办张属于自己的***,如果小孩还很小,线下办理是比较麻烦且银行工作人员一般不给办理的,后来,我在线上给我家小孩办了张工行的宝贝成长卡,有专门的定制卡面,也有男孩女孩版,而且制成也很快,现在我们已经有张属于自己的***了,我会带着让小孩一起去银行把自己每年生日和过年收到的红包存进去,还有每月我为其准备的存款一并放进去,孩子很喜欢这个过程。另外如果是小面值的钱,我给他准备了一款带密码的存钱罐,让其自己保管支配,有意识的培养孩子存钱理财的概念和习惯。我想着以后等孩子成年时,做父母的我们能给他拿出一份房产证,一张***,一份保单,其余的自己努力吧。

怎样给孩子零花钱?

随着年龄增长,孩子的自我辨别能力和自控力也不断增强,零花钱也随之增长。我们的观点是钱该花的就花,但不能铺张浪费,够花就行。所以没有硬性规定,只要孩子要钱的理由是合理的就给,如买书,学习资料,学习用品,喝水,坐车等等。如果认为没必要的,则相互协商沟通,一般也都能达成共识。另外对孩子有一个要求,那就是如果和同学出去,遇到家庭困难的同学同行,要在顾及同学面子的情况下,主动承担费用,比如饮水,车费等等,但绝对不能伤害到同学的自尊心。虽然我们也不是很富有,但钱这东西不能没有,但也不是人生的全部。

星期一儿子要交牛奶钱,我和爸爸都上班去了,他就拿了自己钱包的一百元交了牛奶钱,等我回家,儿子自豪地说:“我用自己的钱交了牛奶钱嘞!”星期三我坐完晚班回去,儿子又拿着几张卡片,高兴地告诉我,这是他自己的五角钱买的,不是找奶奶买的。


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这些让我觉得,给小孩一些零花钱,让他自己自由支配,能增强他的主人翁意识,当然啦!不能让他大手大脚的乱用。这个度大人可要拿捏好。我给儿子零花钱一般是他表现好的时候,还有他想买个玩具,我就不同意,他不生气,我就给他十元钱,由他自由支配,他有一个小钱包,日积月累,就有钱了。他的红包我也会给他,让他自己管理,这个学期开学,他存了五百,就给他交了学费。他也同意。

关于怎样正确给孩子使用零花钱的事情,这还真不好把握。

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给多少才算合适,这真没有一个衡量标准。就连育儿专家都说不出一个具体数字,何况是我们。

我曾经参加过大宝学校邀请的一个育儿专家的专题讲座——《如何给孩子零花钱》。

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育儿专家只说到应该给孩子零花钱,也说到给多了不行,给得少了更不行,却没有提到该给多少才是合适的。专家说法是给多了会造成孩子花钱无度,不懂得心疼父母的辛苦,钱的来之不易;给少了或是不给的话又伤孩子的自尊心。

所以,家长只能自己琢磨了,要根据自己的经济情况来定,平常也要做好孩子的价值观、金钱观的正确取向。

不要用钱让孩子参加家务劳动,一旦养成劳动就给钱的习惯,小则因为钱少不愿意干活,长大可能因为家长不给钱,对老人不负担赡养的责任。

在孩子已经知道承担家务劳动是必要责任的前提下,家长可以告诉孩子,如果可以承担更多的家务劳动,父母会奖励孩子积分,一定的积分可以换成现金发放给孩子,由孩子自己支配。

方法/步骤

  1. 前天一个8岁半男孩的妈妈和我聊起了她的儿子。她的儿子教育的非常不错,小小年纪,独立性很强,上辅导班不用家长送,逢年过节,还会用自己的零花钱给父母买小礼物。说的人啊,羡慕不已。

    不过这个妈妈也有一个困惑,孩子对玩具很痴迷,妈妈每周给孩子10元零花钱,有时候想买玩具,钱不够,孩子就把吃早饭的钱也省下来去买玩具了。

    妈妈和儿子沟通过,不吃早饭,会影响上午上课的。妈妈和儿子说,你如果钱不够用,也可以通过做家务的方式挣钱,洗碗1元,扫地1元,擦桌子1元。可是儿子说才1元钱,一副不稀罕的样子。然后就不干家务。

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  2. 听了这个妈妈说的解决之道,我和朋友们给这个妈妈提出了一些参考意见。

    首先,可以适当增加孩子的零花钱。现在孩子们在学校也有一些小的社交需求,和同学们一起买点零食,喝个饮料,这些都需要花钱,一周10元零花钱显得有点少了。而且这个零花钱里面,孩子还拿出一部分给父母过年过节买礼物的。可见这个孩子对金钱的使用,还是很有规矩的,不用怕给孩子多一点钱,孩子就会乱来的。

    买玩具的钱,可以和孩子一起商量一个***。比如:和孩子一起制作手工制品,周末出去销售。家长协助孩子共同来完成,不仅增强孩子的能力,也增进了亲子关系。

    其次和孩子沟通,要考虑孩子的内心需求,不能只说自己关注的上课。孩子只所以愿意舍弃早餐,忍饥挨饿,也要买玩具,是因为他获得这个玩具给自己带来的满足感很大,同时和同学间的话题和交流也会因此增加。提升了孩子在社交上面的体验。

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  3. 而家长只考虑孩子的学习,没有站在孩子的角度思考问题。孩子也没有敞开自己的内心,把自己真实的想法告诉家长。家长要在现有良好的亲子关系上面更进一步,凡事和孩子平等沟通,不要过多的否定孩子的想法。

    8岁半很快就到青春期了,这个年龄段的孩子在教育方面,已经和0-6岁有很大的不同,家长的权威面对孩子日益成熟的自我要慢慢放下,展开平等的交流,承认孩子的自我。这样家长才可能继续走进孩子的内心。才能避免收获一个回家就关门不出,问半天不和你交流的叛逆少年。

    在沟通上面,既要有耐心,也要有技巧。妈妈可以这样说:儿子,你看你的同学都买了某某玩具,妈妈没有给你买,你是不是很不开心啊。但是你想一想,你同学都是爸爸妈妈直接给钱买的。都不是他们自己的能力的体现。妈妈和你一起制定一个购买***,我们完成***来实现你的愿望。这样当你拿着玩具和同学们一起玩的时候,你就可以自豪的告诉同学们,你是闯了很多关,通过自己制作,销售手工制品,赚的钱买的。那时候,你不仅可以和同学们一起玩玩具,同学们也会认为你很了不起,对你的耐心和毅力感到非常佩服!

    至于孩子不愿意因为1元钱做家务,这个事情,也说明家长在引导方面的不足。首先家务是要求孩子无条件去做的。家务劳动可以增强孩子是家庭一份子的存在感。同时孩子也因此锻炼了责任心和能力。

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  4. 不要用钱让孩子参加家务劳动,一旦养成劳动就给钱的习惯,小则因为钱少不愿意干活,长大可能因为家长不给钱,对老人不负担赡养的责任。

    在孩子已经知道承担家务劳动是必要责任的前提下,家长可以告诉孩子,如果可以承担更多的家务劳动,父母会奖励孩子积分,一定的积分可以换成现金发放给孩子,由孩子自己支配。

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